科组文化

队伍建设

东莞外国语学校初中生物科组长，东莞市初中生物教学能手、市学科带头人、市中心组成员、市规培教师导师，同时担任广东省教师继续教育协会生物教育专业委员会理事。曾获全国教学比赛一等奖，广东省特等奖，广东省教学质量一等奖。多次在全市交流活动中主讲专题讲座、执教公开课；深耕科研与创作，参与省市级多项课题研究，教学论文、案例、设计等成果累计获省市级奖励及发表 50 余项；用心指导学生，助力 140 多人次在各级比赛中获奖。从教以来，始终秉持 “让孩子身心健康、快乐成长” 与 “让学生成为主动学习者” 的理念，通过开发生活化课程资源、营造和谐课堂氛围、采用多元化评价方式，唤醒学生兴趣、激发参与意识、鼓舞学习信心，陪伴学生在生物探索中持续成长。

让孩子身心健康、快乐成长。

初中生物高级教师，东莞市初中生物教学能手，初中生物学科带头人，兼东莞外国语学校综合实践活动科组长。近五年，获国家级奖项1项，省级奖项3项，市级奖项3项；开设省级专题讲座1次，市级专题讲座4次；辅导学生参加比赛获省级奖项1次，市级奖项7次；作为核心成员参与编写并出版书籍3项，作为分册主编参与编写并出版书籍1项。

探生命之妙，传温度之教，育素养情怀。

初中生物一级教师，东莞市初中生物教学能手。深耕生物教学一线，以扎实的专业素养与创新的教学思维斩获多项荣誉：获东莞市青年教师能力大赛一等奖；精品课教学案例、教学设计、论文及微课作品多次荣获省、市一、二等奖；凭借深受学生喜爱的课堂风格与突出的教学成效，多次被评为校 “优秀教师”“最受欢迎教师”。

以生为趣，以科为桥，融知于生活，高效学习。

初中生物高级教师。热爱学生，深受学生喜爱。获得东莞市“综合实践教学能手”“初中生物学教学能手”称号；曾获东莞市中学生物学优课、微课、品质课堂一等奖；东莞市健康教育一等奖；东莞市中学生物校本实践活动案例一等奖；广东省省级优课；全国基础教育课程改革综合实践优质课、论文和活动案例一等奖；东莞市青少年科技创新大赛“优秀指导教师”。

永远用欣赏的眼光看学生。

深耕生物教学领域多年，教育成果丰富。科研与竞赛方面，曾参与市级课题研究2项，9篇教学论文、5篇教学案例分获省级与市级奖项；课堂教学能力突出，曾获“品质课堂”大赛市级一等奖、精品课评选市级二等奖。此外，还曾参与多本生物学科教辅资料的编辑工作，助力学生高效学习。

为孩子种下好奇，让未来长满思考。

初中生物一级教师，中共党员，担任生物教学12年，多次获得学生最喜爱的老师、优秀教师、优秀班主任等称号，曾参与市级课题研究1项，省教学论文比赛三等奖、省优质课教研一等奖（指导老师）、省优质课教学案例二等奖、市信息素养比赛三等奖、省“小小科学家”比赛优秀指导老师、市青少年生物学实验技能比赛优秀指导老师。

教育应是严格而非严厉，和善而坚定的教育更能引导学生的成长。

校级优秀班主任、优秀教师，多年深耕一线教学，以负责的态度与扎实的教学能力收获师生认可。被聘为广东第二师范学院本科生实习指导老师；在教学赛事中屡获佳绩：荣获广东省概念教学二等奖、东莞市基础教育精品课二等奖。

努力成为新时代四有好老师。

科组成果

科组愿景